KTOEÖS kündigt für den 9. November nachmittags Teilstreik in Iskele an

Am Montag, dem 9. November 2026, wird an Schulen im Zentrum von Iskele und in der Umgebung nachmittags ein Teilstreik stattfinden. Die Türkische Gewerkschaft der Sekundarschullehrkräfte auf Zypern (Kıbrıs Türk Orta Eğitim Öğretmenler Sendikası, KTOEÖS) erklärte, dass sie ihre Aktionen nach Nikosia nun in Iskele fortsetzen werde. Anlass seien Forderungen zu den Bildungsbedingungen und den Arbeitsrechten der Lehrkräfte.

Die Gewerkschaft teilte mit, dass der Vorstand die Entscheidung nach Gesprächen mit Schulvertretern und Schulleitern getroffen habe. In der Erklärung hieß es, der Streik werde am Nachmittag stattfinden. Anfangs- und Endzeiten sowie die Namen der betroffenen Schulen wurden nicht mitgeteilt.

Infrastruktur- und Lehrkräftemangel im Fokus

Die KTOEÖS erklärte, dass sich die seit Langem bestehenden Probleme im Bildungsjahr 2026–2027 weiter verschärft hätten. Die Gewerkschaft verwies auf Planungsprobleme und Verzögerungen bei den Verstärkungsarbeiten an Schulen. Die während des Schuljahres laufenden Bauarbeiten stellten ihrer Ansicht nach ein Risiko für Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte dar.

In den Containerklassen gebe es keine ausreichenden Lernbedingungen, erklärte die Gewerkschaft und wies darauf hin, dass auch die Flächen für Spiel- und soziale Aktivitäten kleiner würden. Der Lehrkräftemangel sei nicht behoben worden, einige Klassen seien zusammengelegt worden. Dadurch würden Lehrkräfte und Schulleitungen zusätzlich belastet.

Die Gewerkschaft erklärte außerdem, dass es Lehramtsbewerber gebe, die Prüfungen bestanden hätten und auf ihre Ernennung warteten, und sprach sich gegen die befristete Beschäftigung von Lehrkräften aus der Türkei aus. Sie forderte, Beratungs- und Unterstützungsangebote zur Bewältigung von Mobbing unter Gleichaltrigen sowie von Disziplin- und Sicherheitsproblemen auszubauen.

Ganztagsunterricht und Arbeitsrechte

Die KTOEÖS sprach sich gegen die Einführung des Ganztagsunterrichts aus, solange die Probleme bei Infrastruktur, Ausstattung sowie beim Lehr- und sonstigen Personal nicht gelöst seien. Die Forderungen der Gewerkschaft beschränkten sich nicht auf die Unterrichtszeiten. Sie verlangte auch Lösungen für Probleme im Zusammenhang mit Rentenansprüchen, der Dauer bis zum Erreichen der höchsten Gehaltsstufe, der steuerlichen Behandlung und Zeiten, die nicht als Dienstzeit angerechnet werden.